Sonia Aguilar Montemayor.

Girando en un tacón
Por
Regina Kuri.



Girando en un tacón(una historia de voluntad y lucha contra las adicciones) es un libro autobiográfico de la autora donde el la primera parte del libro ella nos cuenta su historia, sus vivencia, y sus experiencias el como poco a poco una niña de 13 años empieza a perder el control de su propia vida, y se enfoca en un camino incorrecto, pero ella tenia una buena vida una buena familia, hogar, un buen colegio, muchos amigos, popularidad y cinta negra en karate, bueno era un chica que se le daba muy bien los deportes en fin tenia una vida perfecta. Pero Regina en este libro nos cuenta el como una lucha interior el por no sentirse suficiente, la lleva a refugiarse en el mundo de las aparecías, donde ella siempre aparenta, estar muy segura, ser valiente, no tener miedo , estar contenta todo el día, pero la realidad es que ella, solo vive de apariencia, por que nada de eso es verdad si no su vida, es una mentira día con día que ella solo se lo va creando a falta de muchas cosas, como la falta de atención en su casa, los celos, la falta de amor, puede causar que todo una niñez se vuelva en adicciones, rebeldías y cosas que para su edad no eran adecuadas. Ella de manera inconsciente inicia un proceso de autodestrucción que empieza con el sobrepeso, que en realidad ella no tenia, por su afán de querer causarse problemas sin tenerlos ella se imagina cada vez mas gorda, y de ahí continuo metiéndose poco a poco con el alcoholismo, como en todos los casos desde tomando la primera cuba en la fiesta , eso para sentirse un poco mayor , mostrando el dominio que tenia en este pero todo salió mal como no se lo esperaba cayendo, en lo ridículo, infantil, causando mas problemas en su familia y por ultimo como es de imaginarse ella cayo en el feo mundo de la drogadicción el como una cosa conlleva a otra es muy cierto, este fue la gota que derramo el vaso en la vida de la protagonista dándonos así una reflexión de vida, enseñanza el que padres de familia jóvenes y demás nos demos cuentas de las señales, de las luz rojas de que en ese momento esta pasando en los jóvenes, el como de verdad existen esas señales que debemos hacerlas caso , en vez de dejarlas pasar como algo sin importancia, para poder prevenir un atroz, en la vida de uno.
El valor y la sinceridad que tuvo nuestra autora Regina tuvo para contar su historia, nos da la oportunidad de reflexionar acerca de lo vulnerable que son los jóvenes en una sociedad cada vez más compleja, en donde las mamás y los papás han confundido el significado de lo urgente con lo importante cuando se ocupan de educar a sus hijos, entre el estrés y el trabajo, el tema de los jóvenes no ha sido de mayor relevancia. Abordar el tema de las adicciones nos conduce a entender que es una responsabilidad de todos, evidentemente desde la familia, la escuela y el gobierno, este último, a través de sus políticas públicas de prevención, de las oportunidades de desarrollo económico, cultural y deportivo en donde los jóvenes puedan hacer buen uso de su tiempo libre. Son propuestas para mejor el estilo de vida de los jóvenes impartiendo nuevos sitios culturales donde ellos se puedan desarrollar en un mejor ambiente , para así evitar tantas cosas que hoy en día los jóvenes pasan como el caso de Regina y que lo muy chistoso si existen esos casos donde los padre de familia no se dan cuenta del gran problema que atraviesan sus hijos, por que se quedan con la cara que dan en la casa sin preguntas peros ni por que, y cuando se dan cuenta del gran problema el como se ha hecho mas grande, se espanta , haciendo como los que nunca lo sospecharon o cosas por el estilo.
Este libro en lo personal me parece que es un dramática historia que todos debemos leer, para entender que en el entorno actual en el que estamos rodeados, donde en nuestros mundo existen amigos y familiares, donde si quererlo ni pensarlo podemos caer en casos que ni en sueños nos podemos imaginar, pero las circunstancias nos conlleva a otra y caemos en una realidad difícil de aceptar, pero que al final de acabo es un realidad. Me gusto mucho la forma en que esta narrada, por que es una historia fácil de entender y comprender, ya que es un historia que lleva una secuencias de las escenas y de los tiempos, aparte de todo es muy fácil de notar en el tipo de lenguaje que esta escrito es muy juvenil, eso hace que la historia sea mas real, te transporta en ese mundo el como manejan las frases que hoy en día se dicen, tal cuales son es algo muy característicos estos hacen que no sea tan aburrido la trama pero tal vez lo que si no me gusto mucho como, esta escrita de una forma muy predecible de que ya sabes lo que ocurrirá mas adelante por lo mismo que es una autobiografía ,he visto casos parecidos sobre estos pero eso le quita un poco de emoción al drama.
Y un punto clave del libro fue su segunda parte, es como la autora nos da la ayuda para salir adelante, el como prevenir estas adicciones y poder controlarlas a tiempo, esta segunda parte se compone con testimonios de doctores, los diferentes tipos de drogas que existen, los síntomas que te dan, lo inicios del alcohol y muchas cosas relacionadas con las adicciones fue como enriquecer ala historia como es un libro en contra de las adicciones esta parte es el complemento clave de la historia donde no explica todo sobre esto, siento yo que esta parte la autora lo hizo para así poder ayudar a lo jóvenes que pasan por estos casos y fue como su granito de ayudar para, que puedan buscar ayuda sepan lo que con lleva estas adicciones y claro lo tratamientos para estas, fue una buena forma de cerrar esta larga, difícil y dramática historia.

INFANCIA

LIBRO: INFANCIA
AUTOR: J. M. COETZEE

El libro habla sobre la vida o más bien cuenta las vivencias de un niño de 10 años de edad, él cual vive con su familia en una urbanización las afueras de Worcester , es una pequeño pueblo al norte de la ciudad del Cabo (Sudáfrica).

*Vida en la escuela: No le cuanta casi nada a su mamá puesto que tiene un trato, que si ella no tiene queja alguna o podrá preguntar nada, él primero en la clase, su comportamiento muy Bueno, no tiene problemas con las notas y lo que es mejor no ha probado, pasado al frente del salón a que le den una paliza, pues sus otros compañeros, pues sus otros compañeros en especial Rob Hart quien la profesora (Oosthuizen) ha tomado una afición de pegar, él haría lo que fuera para que la señorita Oosthuizen le pegue y alguna otra persona lo haga. En este aspecto se sale de lo común, y lo sabe. Procede de una familia atípica y vergonzosa en la que no solo nunca se le pegan a los niños, sino que además, nadie va a la iglesia y se ponen zapatos a diario. Lo que el no aguantaría sería la vergüenza, si algún a vez lo llamarán para azotarlo, se produciría una escena tan humillante que nunca más podría regresar al colegio; no le quedaría más que suicidarse hasta ese grado le ha llegado el solo hecho de ser avergonzado. Es por eso que siempre es ordenado, por eso siempre hace los deberes, por eso siempre sabe las respuestas. Más vale que no cometa un descuido: si lo comete, se arriesga a que le peguen; da igual si le pegan o que lo pongan resistencia: en los casos morirá.

*En su casa: Culpa a su medre por no haberle pegado nunca pero está contento de llevar zapatos, sacar libros de la biblioteca y de no tener que ir al colegio si tiene un resfriado, que son cosas que lo hacen distintos a los demás, pero al mismo tiempo no le perdona a su madre que no haya tenido niños normales ni lo haya obligado a vivir una vida normal. Si su padre tomara las riendas de la casa los convertiría en una familia normal, pues ya que su padre es un hombre normal en todos los sentidos. Él está agradecido con su madre por haberlo protegido de la normalidad de su padre, es decir, de las ocasiones de la ira de su padre y sus amenazas de pegarle. Al mismo tiempo, le reprocha por haberlo convertido en algo anómalo, tan necesitado de protección para seguir viviendo. Niño que quería ser católico romano, más por lo que intuía de aventurero en el término que le olía a conquistas que por las catequesis y que sin embargo fracasó como boy scout.
Se hace muchas contradicciones al menos en estos casos de igual manera cuando lo sacan a educación física: juntos con sus compañeros los ponen descalzos a correr y hacer ejercicios el que sus pies son blancos y suaves… nunca se quita los zapatos. Sangran sus pies casi le salen llagas, no va al colegio en 3 días al cuarto su madre lo manda con una nota y le aclara a su compañeros y quiere causar sorpresa por las razones que da pero se topa que los otro niños de l colegio no sienten pues ellos tienen sus pies encallados y no les salen ampollas. Solo el tiene los pies suaves y siente que no es motivo de orgullo tener lo pies suaves como siempre se siente aislado.

Mantiene una extraña relación con su familia, a la que a menudo trata de manera tiránica. Su relación más importante es con su madre, a quien ama y odia a la vez, pero a quien siempre necesita. No es capaz de concebir el momento en que tenga que separarse de ella, pero al tiempo le echa la culpa de parte de sus problemas. A su padre simplemente lo ignora, lo que siente por él es pura indiferencia, como si se tratara de un individuo que se hubiera adosado a la familia sin que nadie supiera muy bien cómo ni por qué.

Esta novela autobiográfica, narrada en tercera persona del presente, resulta de una belleza y sencillez conmovedoras. Colocando al muchacho que fue en unas circunstancias casi siempre hostiles, la prosa de Coetzee destila más que en ninguna de sus obras una poesía elemental, vigorosa, sin énfasis, resuelta con una economía de medios admirable.
La infancia de Coetzee se vio marcada profundamente por la lucha constante entre dos maneras de enfrentarse al mundo, la de su padre y la de su madre. Se trata de una lucha en la que interviene también el conflicto de lenguas y religiones en que se crió.

LO QUE APRENDí EN LA MATERIA DE SONIDO...=)

Sonia Aguilar Montemayor...

Antes que todo lo que puedo decir que en esta materia descubrí muchas cosas de las cuales no sabia y tal vez tampoco conocía, aunque fueron cosas duras, difíciles, complicadas pero tenia un fin especifico que era el aprender hacer lo que el maestro nos estaba enseñando.

De manera personal lo que puedo decir es que yo en mi vida no había entrado a un cabina de radio, menos manejar los controles básico de la consola, tampoco grabar son cosas que me gustaron mucho por que pude aprender cosas que me van ha servir en mi carrera.

El maestro en el aspecto teórico pude aprender los diferentes tipos de sonidos, el manejo de la modulación de la voz los tipos que hay, el como poder hacer spot, y el como podemos manejar la imaginación que tenemos y enfocarla en un punto especifico para poder trabajar.

En lo que cabe es una materia que me gusto, aprendí de ella, qe me llevo algo bueno para seguir trabajando atreves de mi carrera.

MUSICA...

Spnia Aguilar Montemayor..

El concepto de musica tecnicamente hablando"(del griego: μουσική [τέχνη] - mousikē [téchnē], el arte de las musas") es, según la definición tradicional del término, el arte de organizar sensible y lógicamente una combinación coherente de sonidos y silencios utilizando los principios fundamentales de la melodía, la armonía y el ritmo, mediante la intervención de complejos procesos psico-anímicos. El concepto de música ha ido evolucionando desde su origen en la antigua Grecia, en que se reunía sin distinción a la poesía, la música y la danza como arte unitario. Desde hace varias décadas se ha vuelto más compleja la definición de qué es y qué no es la música, ya que destacados compositores, en el marco de diversas experiencias artísticas fronterizas, han realizado obras que, si bien podrían considerarse musicales, expanden los límites de la definición de este arte.

Hoy en día es frecuente trabajar con un concepto de música basado en tres atributos esenciales: que utiliza sonidos, que es un producto humano y que predomina la función estética (o sea, es un arte).Según el compositor Claude Debussy, la música es "un total de fuerzas dispersas expresadas en un proceso sonoro que incluye: el instrumento, el instrumentista, el creador y su obra, un medio propagador y un sistema receptor.

La música está compuesta por dos elementos básicos: los sonidos y los silencios.

El sonido tiene cuatro parámetros fundamentales:
*La altura es el resultado de la frecuencia que produce un cuerpo sonoro; es decir, de la cantidad de ciclos de las vibraciones por segundo o de hercios que se emiten.

*La duración corresponde al tiempo que duran las vibraciones que producen un sonido. La duración del sonido está relacionada con el ritmo. La duración viene representada en la onda por los segundos que ésta contenga.

*La intensidad es la fuerza con la que se produce un sonido; depende de la energía. La intensidad viene representada en una onda por la amplitud.
*El timbre es la cualidad que permite distinguir los diferentes instrumentos o voces a pesar de que estén produciendo sonidos con la misma altura, duración e intensidad.

En la musica exite diferentes tipos de generos como ejemplo:

*rock

*heavy metal

*hip-hop

*jazz

*clasica

*pop

*hard rock

*etc.....

Los elementos de la musica:

La melodía es un conjunto de sonidos —concebidos dentro de un ámbito sonoro particular— que suenan sucesivamente uno después de otro (concepción horizontal), y que se percibe con identidad y sentido propio. También los silencios forman parte de la estructura de la melodía, poniendo pausas al "discurso melódico". El resultado es como una frase bien construida semántica y gramaticalmente. Es discutible —en este sentido— si una secuencia dodecafónica podría ser considerada una melodía o no. Cuando hay dos o más melodías simultáneas se denomina contrapunto.
La armonía, bajo una concepción vertical de la sonoridad, y cuya unidad básica es el acorde regula la concordancia entre sonidos que suenan simultáneamente y su enlace con sonidos vecinos.

La muscia es una manera de expresar a travez de ella , sentimientos tambien es un tipo de poder comunicarnos y transmitir lo que uno quiere decir.

http://es.wikipedia.org/wiki/M%C3%BAsica

http://www.proyectosalonhogar.com/Enciclopedia/NE_Musica2.htm

http://www.portalmargarita.com/conceptomusica.htm